Bachillerato General

La Serie de Espirales de Aprendizaje

Está diseñado para cumplir con el enfoque de los programas de estudio del Subsistema Bachillerato General, a través de temáticas que promuevan e inculquen la participación en la toma de decisiones para la solución de problemas del entorno del estudiante y así fortalecer su formación integral.

  • Todos
  • Primero
  • Segundo
  • Tercero
  • Cuarto

Lengua y comunicación I

El texto de Lengua y comunicación I esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Pensamiento matemático I

El texto de Pensamineto matemático I esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Cultura digital I

El texto de Cultura digital (Informatica I y TIC’S) esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

La materia y sus interacciones

El texto de La materia y sus interacciones esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Ciencias Sociales I

El texto de Ciencias Sociales I esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Humanidades I

El texto de Humanidades I esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Laboratorio de Investigación

El texto de Laboratorio de Investigación esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Orientación educativa I

El texto de Orientación educativa I esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Lengua y comunicación II

El texto de Lengua y comunicación II esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Pensamiento matemático II

El texto de Pensamiento matemático II esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Cultura digital II

El texto de Cultura digital Informatica II – TIC’s esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Conservación de energía y sus interacciones con la materia

El texto de Conservación de la energía y sus interacciones con la materia esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Ciencias Sociales II

El texto de Ciencias Sociales II esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Humanidades II

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Educación para la salud II

El texto de Educación para la salud II esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Igualdad de género II

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Formación socioemocional II

El texto de Formación socioemocional II esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Taller de ciencias I

El texto de Taller de Ciencias I esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Orientación educativa II

El texto de Orientación educativa II esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Lengua y comunicación III

El texto de Lengua y comunicación III esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Pensamiento matemático III

El texto de Pensamiento matemático III esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Ecosistemas interacciones energía y dinámicas

El texto de Ecosistemas interaciones energía y dinámicas esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Humanidades III

El texto de Humanidades III esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Educación para la salud III

El texto de Educación para la salud III esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Taller de ciencias II

El texto de Taller de ciencias II esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Orientación educativa III

El texto de Orientación educativa III esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Temas selectos de matemáticas I

El texto de Temas selectos de matemáticas I esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Reacciones químicas

El texto de reacciones químicas esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Ciencias Sociales III

El texto de Ciencias Sociales III esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Conciencia histórica I

El texto de Conciencia histórica I esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Espacio y sociedad

El texto de Espacio y sociedad esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.

Taller de cultura digital

El texto de Taller de cultura digital esta estructurado con base a los elementos del  rediseño del MCCEMS que es la construcción educativa donde el propósito es desarrollar una base de habilidades, de conocimientos y de cultura para adolescentes y jóvenes, que les permita aprender a aprender de por vida. Se instrumentará en todos los planteles de educación media superior del país.